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课程目标

课前安排试听（厘米手绘设计公众号——点直播——点南京理工大学理论课）如果换书九月之后讲新内容

1-2节课

4.23

（15:00—16:00）

（16:30—17:30）

南京理工大学理论考试题型分析

人机工程学第一章

人机的定义起源研究内容以及未来发展趋势

3-4节课

4.29

（15:00—16:00）

（16:30—17:30）

人机工程学第二章

人体测量与数据应用

人机测量知识、函数、数据和应用

5-6节课

4.30

（15:00—16:00）

（16:30—17:30）

人机工程学第三章第四章

人体感知与信息处理系统

重点把握章节

7-8节课

5.7

（15:00—16:00）

（16:30—17:30）

人机工程学第五章第六章

人的心理与行为特征

人体力学和施力特征

骨杠杆和合理施力的设计思路

9-10节课

5.14

（15:00—16:00）

（16:30—17:30）

人机工程学第七章第八章

工作台椅和工作设计

作业岗位和空间设计

手握式工具以及座椅设计要点

11-12节课

5.21

（15:00—16:00）

（16:30—17:30）

人机工程学第九章第十章

人的可靠性与安全设计

事故成因分析以及事故策略分析

13-14节课

5.28

（15:00—16:00）

（16:30—17:30）

人机工程学第十一章十二章

人机系统总体设计

人机发展的未来趋势

非物质化、虚拟化、数字化、智能化

15-16节课

6.4

（15:00—16:00）

（16:30—17:30）

设计学概论第一章

设计学的研究范围

设计史、设计理论、设计批评

17-18节课

6.11

（15:00—16:00）

（16:30—17:00）

设计学概论第二章

设计的基本特征

科技、艺术、经济与设计的关系

19-20节课

6.18

（15:00—16:00）

（16:30—17:30）

设计学概论第三章第四章

中西设计的历史

中国传统设计和西方现代设计的发展

21-22节课

6.25

（15:00—16:00）

（16:30—17:30）

设计材料与加工工艺

设计中材料的重要性

材料的特性、材料选择、性能

23-24节课

6.30

（15:00—16:00）

（16:30—17:30）

设计材料与加工工艺

金属材料的加工工艺

陶瓷玻璃的加工工艺

25-26节课

6.31

（15:00—16:00）

（16:30—17:30）

设计材料与加工工艺

塑料材料的加工工艺

木材的加工工艺

27-28节课

8.13

（15:00—16:00）

（16:30—17:30）

工业设计史1-3章

工业革命前的设计

18世纪以前的设计史发展

29-30节课

8.20

（15:00—16:00）

（16:30—17:30）

工业设计史4-6章

第一次世界大战到第二次世界大战期间的设计

工艺美术运动、新艺术运动、艺术装饰风格

31-32节课

8.27

（15:00—16:00）

（16:30—17:30）

工业设计史7-9章

二战以后的设计的多元化

现代主义运动和后现代运动的发展

33-34节课

9.3

（15:00—16:00）

（16:30—17:30）

策划题专项指导

实践策划题分析

结合草图分析策划

35-36节课

9.10

（15:00—16:00）

（16:30—17:30）

策划题专项指导

实践题练习

专硕策划题、学术分析题讲解

39-40节课

9.17

（15:00—16:00）

（16:30—17:30）

论文写作指导

论文内容写作指导

导师论文分析方向

41-42节课

9.24

（15:00—16:00）

（16:30—17:30）

论文写作指导

论文写作指导

论文写作指导

43-44节课

10.15

（15:00—16:00）

（16:30—17:30）

论文写作指导

论文写作指导

论文写作指导

45-46节课

10.22

（15:00—16:00）

（16:30—17:30）

真题分析

真题分析

真题分析

47-48节课

10.22

（15:00—16:00）

（16:30—17:30）

真题分析

真题分析

真题分析

赠送国庆班线下两天模拟答题

10.7

10.8

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